-
Het realiseren van optimale leer- en ontwikkelingskansen voor alle leerlingen.
-
Het vermijden van uitsluiting.
-
Alle kinderen kunnen voordeel halen uit het onderwijs.
-
Iedereen kan een maximale leerwinst verwerven.
-
Zorgbrede aanpak gebaseerd op de principes van het handelingsgericht werken.
-
Rekening houden met diversiteit inzake socio-culturele, etnische of socio-economische achtergronden, talenten, leerstijlen.
-
Hanteren van handelingsplannen m.b.t. preventie en remediëring bij leerlingen waar leerachterstanden of socio-emotionele problemen zijn vastgesteld.
-
Actief betrekken van ouders bij probleemanalyse en ondersteuning van de leerling.
-
Voeren van een nascholingsbeleid in kader van preventie, vaststelling en remediëring van leerachterstand.
-
Hanteren van flexibele klasorganisatie.
-
Hanteren van een online zorgmap.
-
Positief aanwenden van de heterogeniteit binnen de leerlingengroep d.m.v. coöperatief leren.
-
Het organiseren van een brede opvang d.w.z. het aanbieden van kwaliteitsvolle activiteiten tijdens de opvang.
.jpg)